fa

چگونه یادگیری مهارتها و دانشهای جدید را اولویت بندی کنیم

چگونه یادگیری مهارتها و دانشهای جدید را اولویت بندی کنیم

امروزه جهان به علت حجم عظیم اطلاعات و آموزه های مختلف در حد انفجار است. چندین میلیون کتاب جدید، هزاران ساعت سخنرانی، صدها هزار دوره آموزش الکترونیکی و میلیون ها مقاله. انتخاب بهترین و مناسب ترین در بین اینها سخت است.

در واقع ما امروزه زمان بسیار کمی برای یادگیری داریم کمتر از 1٪ از وقت خود. و نکته مهمتر نیاز به یادگیری مداوم است زیرا عمر مفید مهارت ها کوتاه می شود و اطلاعات قبلی پوسیده می شود. بنابراین فشار قابل توجهی بر همه ما برای یادگیری بهترین مهارتها و دانشها وجود دارد. چگونه تشخیص دهیم که بهترین مهارتها برای ما چیست؟

یک رویکرد استفاده از آنالیز زمان-سودمندی است (شبیه به رویکرد هزینه-سود). “زمان” مدت زمان یادگیری است. این واقعاً هزینه ای است که برای یادگیری می پردازید، و “سودمندی” آن مقداری است که شما احتمالاً از آن مهارت مورد نظر استفاده خواهید کرد. به عنوان مثال، امروزه یک مدیر وقت زیادی را برای ارسال ایمیل، جمع آوری داده ها، و برگزاری جلسات و تهیه طرح ها صرف میکند، بنابراین اگر بتواند در بهبود این روشها مهارت کسب کند، سودمندی بالایی برایش خواهد داشت.

پس اگر زمان و سودمندی را با هم ترکیب کنید، یک ماتریس 2 در 2 ساده با چهار عنصر خواهید داشت.

1- سودمندی بالا و زمان کم برای یادگیری: بی درنگ باید بیاموزید
2- سودمندی بالا و زمان طولانی برای یادگیری: برنامه ای برای یادگیری آن باید در تقویم کاری خود ایجاد کنید.
3- سودمندی کم، مدت زمان کم برای یادگیری: یادگیری این مهارتها را در فرصتهای کوتاه مسافرت، ناهار، جلسات انتظار و … قرار دهید.
4- سودمندی کم و مدت زمان زیاد: برای یادگیری آنها بصورت جدی تصمیم بگیرید که آیا لازم هستند.

جزئیات بیشتر این مقاله را از وب سایت دانشنامه مدیریتی هاروارد دنبال کنید.
https://zaya.io/pgofi

Leave a Reply